ITAPACI; 07/04/2011
CURSO; TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO-100 HORAS
COMPONENTES; NORMA DE FÁTIMA, SUELY DE FÁTIMA, ILMA VENÂNCIO, GEILA FARIAS E KATILENE PENHA
Prática pedagógica como professor aprendiz
No mundo “globalizado” o qual vivemos sempre se faz necessário a nós profissionais comprometidos em buscar sempre novos recursos para aprimorarmos nossa prática pedagógica.
Como professores procuramos levar nosso discente à reflexão, discussão e ação contínua para ampliação diária do conhecimento mútuo;o qual é necessário para que este aprendizado se dê de forma qualitativa.
As novas tecnologias vieram para aperfeiçoar este conhecimento mútuo, onde nós professores temos que orientar e nortear o discente para o desenvolvimento do senso crítico na utilização deste recurso.
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